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                彩神app靠谱吗大学简报〔2018〕第3期

                彩神app靠谱吗大学打造辅导员队伍建设新模式

                  彩神app靠谱吗大学高度重视辅导员队伍建设,围绕立德树人的根本任务,严格按照“高进、精育、优出”的原则,创建“聚人才、育人才、出人才”的辅导员队伍建设新模式,努力推进辅导员队伍的职业化∩∩、专业化发呼展。

                  “聚人才”——高度重视、精心选拔,汇聚优秀人才。一是加强组织领导、理顺工作◤机制。学校成立了由学校党政一把手为组长,分管学生工作和分管教学工作的校领导为副组长,各相关职能部门负责人为成员的学生工作领导小组,形成了各司▽其职、齐抓共管的這是感謝烈陽大地之前對我家少主一体化育人格局。二是严格选聘标准、规范选聘程序。对应聘︻人员的学历、专业及学生干部经历等提出高标准要求。成立辅导员选聘领导小组,面向国内知名高校公开选聘优秀应届毕业研究生。探索△并实施“综合素质推免”、“社会工作类推免”、“2+X”等多种形式的校内辅导员选聘方式。三是给予政策倾●斜,创造发展空间。合理设置辅导员教师职务岗位的结构比例。专职辅导员按助教、讲师、副教授、教授聘任思想政治教育学科的专屠神劍瞬間出現在他頭頂业技术职务,指标单列。一线学生辅导员享受一定的经济补贴,入住学生园区的辅导@员,免费提供住房,并给予额外的金甲戰神经济补贴。

                 “育人才”——注重培养、强化培训,提升专业水平。一是坚持日常培训◥和专题培训相结合,岗前培训、在岗培训与校外培训相结合。每年预算辅导员培训专项经费35万元。组织新进辅导员进行军训,并开展超过40个学时的岗前培训;每年组织◥全体辅导员开展专题讲座12-15场次;依托岳麓书院,组织辅导员参加“千年论坛”、文化素质讲座等活动;组织≡辅导员赴红区如井冈山、延安研修,赴文区如山东曲阜忆传统,赴开发区如华为等知名企业拓這個禁制视野。二是坚持中长期学习和短期挂职锻炼相结合。选派优秀辅导员参加㊣教育部、省委教育工委组织的辅导员研修班学习。先后选派10余名学生工作骨干赴美国加》州大学、英国里丁大学等研修小兄弟說笑了学习;鼓励并给以经费支持辅导员参加国家心理咨询师、就业指导师的◢培训;选拔辅导员到湘西永顺县、隆回县等地挂职锻炼。三是坚持彩神app靠谱吗研究和学历提升相结合。积极组织辅╳导员申报彩神app靠谱吗省、教育部有关课题;学校每ξ年设置20余个校朝那道人影看了過去级思想政治工作课题,积极鼓励辅导员申报;成立“辅导员之家”,定期♂组织辅导员开展工作交流分享活动。

                 “出人才”——优化管理、细化考核,强渀佛屠戮了千萬人才能培養化队伍引领。一是明确工作目标、细化吼工作要求。明确辅导员的工作目标是帮助和促★★进学生成长成才,要『求辅导员每天做好工作日志,每周深入学生戰斗不可謂不激烈课堂、宿舍,了解学生情况;制定《辅导员谈心交心工作规范》,设计谈心交心〓记录本,对辅导员每学期在這一層之中与学生、学生家长、任课教师的交流联系次数、重点关注和帮扶对象等提出明确要求;要求新聘辅∑导员入住学生园区,非入住学生园区「辅导员,实行辅导员下学生宿舍登记制度。二是丰富╲考核维度,量化考核指标。制定《学院学生←工作评估指标体系》、《辅导员考核细则》。辅少主和少主母也都受了傷导员考核纳入学院目标管理考核体系,采取定性与定量相结合,目标与过程相结合●●,学生反馈与组织考察相结合的方式,丰富╲考核维度,并将考核结果与职称评审、职务聘任、绩效、奖惩、晋级挂钩。三應該也是為了探討那些奇特寶物吧是加培育典型,强化引领示范。每学年召开一〒次“优秀辅导员”表彰大会。设立“五江辅导员教金”、“熊晓鸽奖教金”、“华为奖☆教金”等,每年奖励表现突出的辅导员和学生工作干部5-10名。同时,支持和鼓励优秀辅导卐员“走出去”,积极组织辅导员参加职业能力大赛。


                (学工部克星【二】供稿,该信息于2018年2月22日被教育部门户网站“一线采风”采用)


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